浅析将互联网资源融入初中数学教学的有效路径

社会不断发展进步,网络资源的深度与宽度,为教学的深度拓展和延伸教学带来了无限可能。教育步入了一个全新的时代,近年,教育部门颁布《基础教育课程改革纲要》,对于初中数学教学加强网络资源建设,并合理利用网络资源进行了要求。基于此,本文从初中数学教师的角度,对网络资源如何合理利用,并发挥出最大效用进行探讨。