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读写结合法在高中英语写作教学中的应用

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摘要 高中英语读写技能整合教学模式在教学实践中的正确实施,可以在很大程度上改善当下高中英语教学中存在的各种弊端,为此,相关英语教师应该进一步了解英语读写技能整合教学模式的理念、方法、内容、过程、模式等,并且在教学中灵活运用多种教学方式,创新教学理念,因材施教,科学地处理阅读和写作之间的关系、重小组合作学习方法的应用、优化设计和完善教学过程,以不断提高高中生的英语读写技能,达到英语教学目标。
作者 李香莲
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