摘要
当今的小学数学课堂上,多媒体已经变得十分普遍,这是科技在生活、学习等种种领域的渗透,也是科技飞速发展的一大体现。而小组合作学习也是教育工作者在教育模式上不断探索的一项伟大创新。多媒体环境下进行小组合作学习,便于提升学生的理解表达能力。在各小组表达和辩论中,也强化了学生对知识内容的记忆力,有利于学生对小学数学这一科目知识体系的构建和感悟。小组合作学习在多媒体教学的环境下,将优势发挥到了最大化,不仅促进了学生对于小学数学知识的学习,而且培养了学生的表达能力,自主思考能力,在一定程度上,还推动了学生之间友谊的形成和发展。下文,我们即将阐述,多媒体环境下小组合作学习在小学数学教学中的具体应用的意义和效果。
