关于提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

小学教学中,语文占有重要地位,是学生学习其他学科的基础,而阅读教学是语文学科中重要学习环节。这就要求语文教师科学开展阅读教学,增加学生词汇量,提升学生语言表达能力及阅读理解能力,以帮助学生掌握更多文学知识。因此,提升小学语文阅读教学质量与有效性,是新课改下背景下小学语文教师需考虑的重点问题。本文基于我国小学语文阅读教学现状,分析了提升小学语文阅读水平策略。