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浅议小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
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摘要
我国素质教育的发展不断深入,对于当今的教学方式也提出了新的挑战。教学中教师所要培养的不仅仅是学生的学习能力,同时也需要进一步培养学生的逻辑思维能力与创造能力。小学时期是一个人思维发展的重要时期,而传统授课模式过于刻板,会使学生的想象力得到限制,对于培养学生的思维能力是十分不利的。本文以数学为例,尝试分析了在数学课程中锻炼学生数学思维能力的有关策略,以供参考。
作者
牛五兵
机构地区
山西省长治市上党区苏店镇苏店学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期77-77,共1页
关键词
小学数学
数学思维
能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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