谈高中语文写作教学策略

做好高中语文写作教学策略的研究是提升课堂教学质量、实现素质教育目标的关键。在实际教学过程中,教师要意识到学生主观能动性对于写作行为及写作质量的影响,因此,我们要让学生正确认识写作,并能够通过写作感受到文本的独特魅力和价值,从而真正意义上实现对学生写作热情的激发,让他们能写、会写、想写,在保证学生获得良好语文素养培养的同时,可以为他们的高考助力。