摘要
化学为高中教学体系中的重要实用型学科,是日后深入学习化学知识和技能的基础,同时,也在其他学科的学习和日常生活中产生着重要的影响,因此,在实践教学中,作为高中化学教师要多对以往教学中存在的问题和不足之处进行研究,从而实现有针对性的在实际教学中进行优化改进。在以核心素养为目标进行化学教学中,要充分确保学生在化学基础知识和基本技能方面能够得到有效掌握,同时还要要求学生能够具备充足的主观能动性,可以独立自主的进行化学实验探索,并能够将所学知识和技能运用到生活实践中,最终确保学生能在有效的教育培养下成为对社会有用的人才,还要让学生找到适合自身发展的方向。
