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兴趣教学法在初中数学教学中的运用探讨
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摘要
新课改背景下,兴趣教学法的有效应用,赋予初中数学课堂全新的色彩,也让学生对数学知识保持长久的探索热情。基于此,文章从趣味情境、数学游戏、趣味语言和兴趣实验四个方面探讨了兴趣教学法的运用策略,以期为初中数学教师教学提供参考。
作者
徐启超
机构地区
安徽省皖西中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期121-121,共1页
关键词
兴趣教学法
初中数学
运用策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2021年 第6期
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