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兴趣教学法在初中数学教学中的运用探讨

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摘要 新课改背景下,兴趣教学法的有效应用,赋予初中数学课堂全新的色彩,也让学生对数学知识保持长久的探索热情。基于此,文章从趣味情境、数学游戏、趣味语言和兴趣实验四个方面探讨了兴趣教学法的运用策略,以期为初中数学教师教学提供参考。
作者 徐启超
机构地区 安徽省皖西中学
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