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初中音乐教学中培养学生乐感的实践途径探析
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摘要
乐感主要体现在学生对音乐的感知能力,培养学生的乐感有利于促进学生对音乐的理解与感知音乐的美妙。在初中音乐教学中,培养学生的音乐乐感以及音乐鉴赏是非常重要的,因此,教师在音乐课堂教学中,要采用有效的教学模式使初中生喜欢音乐,从而使音乐水平得到提升,使音乐教学更好的发展。
作者
孟晓艺
机构地区
山东省聊城市东昌府区侯营镇第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期115-115,共1页
关键词
初中音乐
乐感培养
教育教学
方法策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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