新课程理念下小学信息技术教学策略分析

新课程理念下的课堂教学强调尊重学生的课堂主体地位,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,从而培养学生的自主学习能力,促进学生学科核心素养的形成与发展。在小学信息技术课堂教学中如何贯彻新课程教学理念,提升课堂教学效率,培养学生的信息技术素养是教师关注的重要问题,也是构建小学信息技术高效课堂的需要。