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核心素养下信息技术与高中英语教学的融合策略
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摘要
随着现代教育技术的发展,信息技术成为高中课堂教学的有力支持,尤其是在围绕英语学科核心素养四大要素展开的教学活动中,信息技术能够有效地提升课堂效率,培养学生的核心素养。与此同时,信息教学模式的应用已成为高中英语教学全面发展的一项重要教学任务。鉴于此,本文详细论述了核心素养下,信息技术如何在高中英语教学中的有效应用,旨在能够为相关教育人士提供有价值的借鉴与参考,进而为教育事业的蓬勃繁荣贡献应有之力。
作者
张笋奇
机构地区
福建省漳州市长泰县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期95-95,共1页
关键词
核心素养
信息技术
高中英语教学
融合策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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