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幼儿园体验式美术教学的指导对策分析

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摘要 美术作为一门艺术学科,近几年不断在幼儿园教育中普及,但教学效果甚微,而幼儿园体验式美术教学却能有效地改善和解决这一问题。幼儿园体验式美术教学不仅能够提高学生的想象力和创造力,还大幅度提高学生的审美情操。基于此,本文从首先介绍对于幼儿园体验式美术教学的指导对策;随后介绍幼儿园美术教师在教学中的注意事项。以此来供相关人士交流参考。
作者 杨艳群
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