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教材插图在小学英语课堂教学中的运用价值

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摘要 本文以PEP人教版教材为例阐述了插图在小学英语课堂教学中的运用价值。插图是教材中不可缺少的组成部分,通过插图可以解决对文本理解性的启发、输入甚至升华的课堂教学内容。我们要深入挖掘教材,从插图中获取关键信息,通过这些信息进行丰富教学内容,达到有效的教学目的。
作者 许卫平
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