浅谈小学数学日记的应用与效果

日记原本是语文教学的常用手段,可是这几年随着课程改革的深入进行,一些数学教师也开始运用日记辅助教学。数学日记能够使教师更加了解学生的学习状况,可以科学设计下一步教学目标,使教师和学生之间形成良性互动关系,将学生从被动学习状态转变为主动学习状态,本文主要分析了小学数学日记发挥的重要作用,探讨如何有效应用数学日记。