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“互联网+”背景下中职英语课堂教学有效性研究
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摘要
在信息化发展的背景下,互联网+的出现给教育领域的发展注入了新鲜血液。在基于此,教育领域必须做出变革,对于原有教育理念及教学方法进行转变,以先进的科学技术为前提来优化教学质量。处在中职阶段的学生具有一定的特殊性,在开展英语教学的过程中需要采用不同的教学方法,这样才能在有效提高教学效率的同时,促进学生得到更加全面的发展。本文在具体的研究过程中从多方面入手,首先对互联网加的具体内涵进行了分析,其次阐述了中职英语教学中存在的问题,最后根据现存问题提出了切实可行的解决策略。
作者
王丹丹
机构地区
大连市轻工业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期83-83,共1页
关键词
互联网+
中职
英语教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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