提高职业学校英语口语教学有效性探讨

职业学校学生英语基础较差,对英语学习的兴趣不大,学习困难,尤其是口语,在课堂上很难与老师互动。英语作为国际交往媒介,是我国与各国交流的必用语言,同时学生作为我国新时代发展力量,应具有出色的职业技能和语言基础,肩负我国国际发展重任,所以如何让当下职业学校学生熟练掌握英语口语,具备英语技能,成为目前我国对职业学校英语口语教学提出的全新要求。