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幼儿园区域活动中教师的有效指导分析
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摘要
随着幼儿园的深入发展和改革创新,在幼儿的教学过程中,教师对幼儿展开了区域活动,所以对幼儿的身心健康发展具有非常重要的意义。此外,教师还要根据幼儿园的实际情况,采取针对性的指导,能够为幼儿以后的生活和学习奠定基础。
作者
张婷婷
机构地区
贵阳市第三实验幼儿园
出处
《真情》
2020年第8期22-22,共1页
关键词
幼儿园
区域活动
指导策略
分类号
G0 [文化科学]
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引证文献
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1
蔡沂娉.
浅谈在区域活动中如何提高教师的指导策略[J]
.读与写(上旬),2020(11):13-13.
2
侯宁宁.
浅析幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(7):167-167.
3
刘美英.
幼儿一日活动中的问题行为干预策略探究[J]
.好日子,2021(32):107-107.
真情
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