多元化导入在小学语文课堂教学中的运用

课堂导入虽然时间比较短,但是作用却非常大,负责调动学生的学习兴趣、引出新课的内容、激活学生的思维等。在小学语文教学中,教师要重视课堂导入环节,结合具体的教学内容来设计多元化的导入方式,让导入新颖、有趣,以此来激发学生的学习兴趣。本文就多元化导入在小学语文教学中的运用进行探析,旨在为小学语文教学提供一定的参考。