体态语在小学英语教学中的作用探究

体态语是在交流中运用肢体动作进行信息传递、语言沟通的一种交际方式。小学生正处在思维建构的基础阶段,对英语语言的学习往往存在一定理解障碍。将体态语运用于小学英语教学之中,以丰富多样的肢体动作为导引,不仅能增强学生对语言知识的学习能力,还使学生在趣味化的理解中产生积极的探究兴趣,让学生保持良好的认知状态。因此,本文作者立足学情,对体态语在小学英语教学中的运用展开研究。