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思维导图在中医药教学中的应用研究
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摘要
中医药知识丰富,理论体系庞大,对于学生的记忆力与逻辑能力要求较高。思维导图,其符合人类思维结构,把其应用到中医药教学中具有较为积极的作用,可以帮助学生掌握知识整体脉络,还可以有效提升学生创造性思维。下文针对思维导图在中医药教学中的应用策略进行深入分析,希望可以有效提升中医药教学效果,促进学生更好的发展。
作者
苗春付
机构地区
亳州中药科技学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第8期188-188,共1页
关键词
思维导图
中医药教学
应用研究
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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2021年 第8期
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