以大数据为依托,提升学校治理效能——以柳州市第一职业技术学校智慧校园建设探索与实践为例

目前,许多职业院校正在从数字校园向智慧校园转型,本文从拓展学校治理内涵、重塑学校治理体系、创新学校治理模式、提高学校治理研判感知、提升学校治理效能、升级信息化专业人才培养模式等方面,基于柳州市第一职业技术学校智慧校园建设情况,探讨了以大数据为依托,实现数据治理,从而提升学校治理效能的模式。