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新时代增强高职院校思政理论课实践教学实效性的思考

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摘要 在当前素质教育大背景下,思政教育对学生综合素质和能力培养的重要性不言而喻,而同时,重视和加强实践教学作为提升高校思政教学实效性的一大重要途径也已经得到学界众人的认可。本文从高职院校当前思政课实践教学的现状分析入手,结合高职大学生的思维以及思想发展特点,通过制定明确且直观可考核的实践教学目标、选取合理有针对性且系统的教学内容、设计科学且易于实施的实践教学方案,来构建出更为规范化、制度化、有效化的实践教学体系,并据此完善相应的配套运营保障机制,促使思政课实践教学有效落实,切实提升高职院校思政理论课实践教学的实效性。
出处 《学生·家长·社会》 2021年第8期281-282,共2页
分类号 C [社会学]
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