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探索如何展开小学道德与法治课堂生活化教学
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摘要
小学道德法治课堂在教学中占有十分重要的位置,担负着培养小学生道德素质的重任。在德育法治课堂中有效实施生活化教学法。小学生正处于思想思维和各种观念创立的时期,但是又刚进入学校生活不久,还不能适应这种快节奏的学校生活。因此小学道德法治生活化教学就显得尤其重要。本文主要对小学德育与法律生活教学策略进行了探讨。
作者
扎西旺姆
机构地区
西藏林芝市第二小学
出处
《真情》
2020年第8期205-205,共1页
关键词
小学
道德与法治课堂
生活化教学
分类号
G0 [文化科学]
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