混合式学习模式在中职音乐专业课中的应用研究

近几年,国内互联网在线教育高速发展,在信息时代的变革下,我们的传统学校与教育也受到了改变,在线教育覆盖了泛教育类市场和 K12 教育、职业教育、IT 技能教育、艺体教育等垂直细分领域。音乐教育属于艺体教育类的分支,相比于其他学科,音乐教育有其独有的特点。文章当中便以《视唱乐理》一课为例,对于混合式学习模式在中职音乐专业课程中的应用策略进行了探究。