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“课程思政”视域下大学英语教学改革的有效路径探析 被引量:1

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摘要 随着素质教育理念的不断深入,传统大学英语教学模式已无法满足学生成长的需求。为此,教师必须结合课程思政理念,推动大学英语教学改革。基于此,本文简单分析了传统大学英语教学模式存在的不足,提出了"课程思政"视域下大学英语教学改革的有效路径,供参考。
作者 陈宁
出处 《学生·家长·社会》 2021年第8期331-331,共1页
分类号 C [社会学]
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