探究小学科学课堂培养学生综合素养

小学科学教学的目的是培养学生的科学素养,而科学探究是学习小学科学最重要的方法。提倡在情境中引导学生提问,做出假设,通过合作制定计划,验证自己的猜想,在老师的指导和帮助下,得出结论。这样,当学生充分体验科学学科的学习过程中,他们的思维能力等的比较,分析、判断和归纳可以更好的培养,也有利于刺激学生的兴趣和培养学生的科学精神,追求真理,坚持真理。