期刊文献+

阐述初中化学教学生活化策略探究

下载PDF
导出
摘要 初中化学教学是一门实践性很强的学科。新课程强调化学教学要面向现实、面向生活。在化学教学中,教师要善于发现现实生活中的化学现象和问题,从学生熟悉的生活现实出发,对化学知识和问题进行分析和研究,加强学生的化学知识和经验,提高学生解决问题的能力。
作者 王少莉
出处 《环球慈善》 2021年第6期201-201,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部