浅析小学“诵读社团”对孩子们语文素养的培养

语文课区别于其它学科的特点之一就是书声琅琅。俗话说“三分文章七分读”!从古至今,诵读一直是学好语文的一种必不可少而且行之有效的手段。在最近几年的教学中,我感到有很多语文教师为了追求孩子的成绩,往往忽视了诵读这一重要环节,我也是如此。自从学校成立诵读社团以来,我发现诵读在语文教学中对培养阅读能力,提高语文素养有着不可忽视的重要作用。