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还美感于语文课堂

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摘要 长期以来,我们过于强调了语文学科的工具性,而对人文性重视不够。语文课堂,是一个氤氲着人文气息、诗意盎然的精神家园。教学中要真正做到回归文学,体现人文精神,让学生沉醉于文学氛围中,沉浸于审美的愉悦里,从作品中获取人生成长过程中不少或缺的精神食粮。
作者 闫霞
机构地区 河间市进修学校
出处 《环球慈善》 2021年第6期234-234,共1页
分类号 C [社会学]

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