新时期思政课程视域下高校图书馆劳动课程实践探索

在高校开展劳动教育的过程中,高校不断创新劳动教育的形式,不断丰富劳动教育的内涵,旨在通过劳动教育使学生能够更好的适应将来的人生发展。高校图书馆劳动课程实践为学生的劳动教育提供了更多的素材和载体。在新时期,结合“立德树人”的根本任务,要充分发挥思政课程的思想引领作用,将之融入到高校图书馆劳动课程中,才能进一步发挥劳动教育的育人功能和价值。