乡村教育振兴背景下教师资格证考试培训与指导

乡村要振兴,教育要先行。乡村教师是决定乡村教育建设力和发展力的重要支撑。在乡村振兴背景下丰富教师资格证培训与指导的内涵十分地必要。本文就乡村振兴背景下教师资格证考试培训和指导的新内涵,从正确认识自我、提早进入角色、深化对乡村教育认知等维度进行了分析,并就当前乡村教育振兴背景下教师资格证考试培训与指导的的策略进行了分析,在这一探索的过程当中,可通过目标的优化、内涵的丰富及乡土教育元素的挖掘,推动教师资格证培训和指导的内涵化发展。