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点亮“心”灯 让留守的天空不再孤单——特色研学活动让留守儿童走出心理阴影

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摘要 本文以心理工作者的视角,以农村留守儿童的心理健康问题为基点,设计引入心理研学这种新的体验式活动,增强孩子的感受性和参与度,助力孩子们健康成长。
出处 《学生·家长·社会》 2021年第8期378-378,共1页
分类号 C [社会学]
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