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信息化与数学课趣味的巧妙融合
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摘要
随着教育事业的不断进步,传统小学数学教学模式已经难以符合现代化教学要求,在信息化飞速发展的今天,数学课也应当与信息化巧妙融合。本文将简要分析信息化与数学课融合的优势,并针对小学数学目前的课堂教学现状提出了信息化与数学课趣味融合的策略,供参考。
作者
李志海
机构地区
百色市右江区迎龙第二小学
出处
《环球慈善》
2021年第7期292-292,共1页
分类号
C [社会学]
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