摘要
一、思维导图应用优势和作用分析 (一)学习兴趣激发 为了有效改善和解决以往语文阅读教学中存在的弊端和问题,使阅读教学氛围更加轻松、活跃,集中学生的注意力,教师可以在课堂教学中对思维导图形式加强引入,通过图文与文章阅读过程的有效结合。在导图绘制过程中,使学生体验更多的学习乐趣,促进学生阅读积极性的激发,充分调动学生的学习探究欲望,增强阅读学习兴趣。在进行导图绘制时,教师应积极引导学生结合阅读内容,对其中的核心要点及关键词进行提取,对文章中的前后顺序、因果关系等进行梳理和确定,用各种结构及连接方式对文章脉络进行呈现,从而有助于学生更好地对阅读材料的思想内涵及主旨进行剖析,使学生阅读能力有效提升。
