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小学英语教学中微课的应用探索策略
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摘要
新时期,在小学英语教学课堂上,为了不断提高英语教学质量,要重视采取更加高效的教学模式。本文基于教学实践研究,分析了微课教学方法在英语教学课堂中的应用对策。希望能够不断提高微课教学有效性,从而进一步为学生日后发展奠定良好基础。
作者
吴春茹
机构地区
河北省衡水市景县杜桥镇杜桥中心小学
出处
《环球慈善》
2021年第7期177-177,共1页
分类号
C [社会学]
环球慈善
2021年 第7期
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