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基于智慧课堂的初中英语听说教学探索

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摘要 信息技术高速发展的时代背景下,构建智慧课堂已经成为当今教学工作的首选。英语听说教学对学生英语综合能力发展的影响是极为显著的,但目前来看,我国初中英语听说教学现状并不十分理想,深入思考并探索解决策略有很大必要。基于此,本文对初中英语听说教学中存在的问题进行了分析,针对构建初中英语听说教学智慧课堂提出几点建议供作参考。
作者 罗勋琴
出处 《环球慈善》 2021年第7期100-100,共1页
分类号 C [社会学]

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