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初中英语生活化教学的探索与实践
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摘要
引言 英语是一门语言类的学科,英语的知识与生活问题的融合,能够让学生基于生活场景进行语言互动,将英语穿插到生活当中学以致用,教师应从生活中寻找英语对话的契机,并让学生在课堂上能够畅所欲言的讨论生活英语,将生活的常用语利用英语的形式表达出来,采取生活愉悦的场景演示,让英语知识灵动起来,教师可从就近的校园生活出发,构建丰富多彩的英语活动,逐步带领学生去感受英语的奇妙多姿。
作者
陈玲燕
机构地区
河北省衡水市景县第三中学
出处
《环球慈善》
2021年第7期184-184,共1页
分类号
C [社会学]
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