网络环境下大学生马克思主义理论教育研究

信息化社会中,电脑、手机全面普及,几乎遍及全民,网络将各终端联系在了一起。网络虚拟世界逐渐成为第二世界,成为人们无法脱离的虚拟世界。马克思主义理论教育是我国高校的重点课程之一,是各专业大学生都需要学习的课程。但在网络环境下,大学生这个受教育主体和马克思主义理论教育本身发生了巨大变化。基于此,笔者特从网络环境下大学生马克思主义理论教育影响变化出发,研究加强马克思主义理论教育的策略。