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高职高专中药鉴定技术理实一体化分析与思考
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摘要
理实一体化凸显课程的“过程性”,中药鉴定技术立足实践、实用和趣味性。基于课程目标,分析课程理论和实践衔接问题,将理论贯穿于实践之中,实践反刍理论,通过岗位实践,丰富理论教学,完善实训内容,强调实践能力、创新能力的培养,对应用型、复合型中药类人才培养具有积极意义。
作者
杨海燕
张银素
严旭东
贺晓云
机构地区
达州中医药职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期94-96,共3页
关键词
理实一体化
职业教育
中药鉴定技术
信息化
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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