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基于核心素养下实验教学法在初中物理教学中的应用
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摘要
物理学科核心素养具体是由物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任四个方面构成。而物理实验具备激起学生学习兴趣、高效教学、让物理知识从抽象变得具体的优势,作为初中物理教学当中的重要内容,成为贯彻落实物理学科核心素养的重要渠道。本文将对基于核心素养下实验教学法在初中物理教学中的应用策略进行探究。
作者
李秀青
机构地区
包头市土右旗萨拉齐第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期53-54,共2页
关键词
核心素养
实验教学法
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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