摘要
分析强化健康教育在小儿肺炎护理和治疗中的应用。方法:选取我院2018年12月~2019年12月收治的100例小儿肺炎患者作为本次研究对象,采取随机数字表法分为对照组和研究组各50例。对照组患者在治疗后采取常规护理,研究组患儿在常规护理基础上采用健康教育护理,比较两组患儿肺部啰音消失时间、退热时间、住院时间和和临床效果。结果:研究组患儿肺部啰音消失时间、退热时间、住院时间均短于对照组,有明显统计学意义(P<0.05);研究组治疗效果明显优于对照组,且数据有明显统计学意义(P<0.05)。结论:强化健康教育在小儿肺炎护理和治疗中的应用中取得了显著效果,可以加快小儿恢复时间,提高临床治疗效果,安抚小儿焦躁、紧张心理,对小儿和家属进行宣传教育,值得在临床医学中大力推广。
