学习效应影响下企业低碳创新策略研究

文章旨在学习效应影响企业低碳创新的情境下,考虑学习效应为企业带来的显性收益与隐性收益,并建立了政府与企业的委托—代理模型,分别探讨对称信息与非对称信息下政府的激励机制设计对于企业的决策影响。结果表明:企业的学习效应可以有效提高政府的期望收益;政府要为企业创造一个外部因素干扰较少的安稳环境;政府应加强与企业之间的信息交流,降低沟通成本。