试谈提升小学语文阅读教学有效性的策略

新时期,随着新课程改革的不断推进,国家和社会更注重对于学生个性化特点以及综合能力的发展,提倡对学生进行素质教育。尤其是对于刚步入学校的小学阶段,小学语文学科作为学生了解社会以及学习其他学科的基础。在新课程改革的指导下,教师尤其要注重提高学生小学语文阅读理解方面的能力。语文阅读是学生了解世界的重要形式,对提高学生读写理解和表达等各方面都有非常积极的促进作用,有助于提高学生语文学科的完整性。本文从小学语文阅读教学角度出发,探讨如何提高教学方式的有效性,仅供各位同仁参考。