问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用

初中阶段是学生思维品质、语言能力、文化素养等各个方面全面发展的关键时期,对终身学习具有重要意义。 问题式教学的应用能够凸显学生的学习主体地位,强化学习参与,促进学生在教师指导与自主探究中发展核心素养。 本文聚焦初中语文阅读课堂,探究问题是教学法的有效应用策略,以期为广大语文教师开展语文阅读教学提供一些建议和帮助。