浅析新课程改革下高中体育课堂的教学策略

高中阶段正是学生发展的关键时期,这一时期也是学生学习的关键阶段,良好的身体素质是支撑学生学习的基础。在高中学习阶段学生之间存在着差异,因此教师在制定教学计划时应尊重学生之间的差异,改变传统教学模式,因材施教,针对不同的学生采取不同的教学方式,在体育教学中也同样适用,针对身体素质不同的学生采取分层教学,提高体育教学效率和学生身体素质。