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阳光体育运动下小学大课间体育活动开展模式探究
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摘要
大课间体育活动中教师应注重引导学生学习不同的体育运动,使学生在体育运动中了解不同的运动项目,并且教师开展学生感兴趣的体育活动,能够调动学生积极进行体育活动,使得学生的主动性得到提高。因此,体育教师传授运动技巧的同时,应为学生预留充足的时间开展不同形式的大课间体育活动,这对于强健学生体魄起到重要作用。
作者
董洁
机构地区
安徽省桐城市同安小学
出处
《当代体育》
2021年第25期104-104,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
2021年 第25期
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