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小学低年级数学小组合作的探究
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摘要
小组合作学习的应用,可以让学生对于数学学习的兴趣得到更好的激发,掌握良好的学习方法,并且在与他人沟通交流和合作的过程中,提升自身的多方面能力,这对于学生的成长来说是非常关键且重要的。
作者
李崇峰
机构地区
河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第48期0133-0133,共1页
关键词
小学数学
小组合作
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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