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浅谈游戏教学在幼儿教育中的有效应用
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摘要
党的十九大以来,我国把教育放在优先发展的战略地位。幼儿处于身心发育不完善的阶段,因此,在开展幼儿教育时,有必要充分考虑幼儿学习的特点,将游戏教学应用于幼儿的教学过程,不仅会激发孩子们学习的兴趣,还促进了幼儿的思维水平的发展。本论文对游戏活动在幼儿教学中的应用进行了一系列探索。
作者
胡英惠
机构地区
河北省曲阳县羊平镇北故张幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第48期0127-0128,共2页
关键词
游戏教学
幼儿教育
趣味性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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