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小学体育教师如何加强理论修养
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摘要
小学教师体育素质如何,制约、影响着小学体育活动的开展。提高小学教师,尤其是体育教师的体育素质,这将对小学体育的开展和素质教育的实施将发挥重要作用。因此,小学体育教师必须加强理论知识的学习,改变过去陈旧的观念,把理论知识运用到教学中去。
作者
王海荣
机构地区
河北省承德市丰宁满族自治县黑山嘴中心校窄岭实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第48期0092-0092,共1页
关键词
体育教师
现状分析
理论修养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2019年 第48期
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