史料教学法在初中历史教学中的运用

史料教学法是指在教学中运用历史资料来增强历史的真实感,进而激发学生的兴趣、培养学生的学习能力。在初中阶段的历史教学中,应当结合初中生的心理认知特点,注意到史料的运用不能取代教材,并且史料的选择要做到简洁高效,运用史料增强学生的历史真实感与历史感等。